Awa en Hamad zijn twee buurkinderen uit Gambia, West-Afrika. Ze zijn allebei 7 jaar. Awa en Hamad zijn de beste vrienden. Ze zitten samen op school, spelen samen en gaan samen op stap. Ze hebben ook familie in België. Hamad schrijft brieven aan zijn familie in België. Daarin vertelt hij telkens iets over zijn ervaringen in Gambia. De Gambiaanse familie in België brengt ook onze multiculturele maatschappij aan bod.

Awa en Hamad vormen de inspiratie voor het gelijknamige inleefprogramma, dat gebaseerd is op de dagelijkse situatie van leeftijdsgenootjes in West-Afrika.

Op een ervaringsgerichte en -verruimende manier worden de kinderen in het inleefatelier aangespoord zich in te leven in het dagelijkse leven van West-Afrikaanse leeftijdsgenootjes. Een West-Afrikaanse markt, een heus optreden met West-Afrikaanse instrumenten, samen koken en eten, … zijn ondermeer de ingrediënten van het atelier.

Reportage Awa & Hamad: 'Een stukje West-Afrika in Sint-Niklaas'

Situaties uit West-Afrika herkenbaar maken voor Belgische kinderen, daar zijn de Baobab-animatoren goed in.  lees meer

alle artikels Noordwerking

Vorming

Voorbereiding in de klas

Lespakket

Atelierbezoek

Evaluatie

Het programma vangt aan met een leerkrachtenvorming.

De voorbereiding gebeurt (minstens 10 lesuren) aan de hand van een lesdoos (met o.a. een dvd, een leerkrachtenhandleiding) en een voorwerpenzak met authentieke West-Afrikaanse voorwerpen.
Elke leerling krijgt hiervoor ook zijn eigen boekje dat ze mee naar huis kunnen nemen. Op die manier worden ook de ouders bij het project betrokken.

De thema’s die aan bod komen tijdens de voorbereiding zijn:

• Naar school
• De post (thema : stad)
• Op bezoek bij oma (thema : platteland)
• Foto-album (thema : familie)
• Feest

200 euro

Hierin zijn inbegrepen :

• deelname leerkrachtenvorming
• ontlening voorbereidend materiaal
• voor elke leerling een werkmapje
• bezoek met de klas aan het inleefatelier (incl. maaltijd)

In het bijhorende lespakket wordt elk thema verder uitgewerkt. Via diverse opdrachten maken de leerlingen kennis met de Gambiaanse realiteit. Ook de verschillen en de overeenkomsten met onze maatschappij worden belicht.
Bij elke opdracht horen authentieke West-Afrikaanse voorwerpen, die de betrokkenheid tegenover het thema verhogen. De opdrachten sluiten aan bij de eindtermen voor het basisonderwijs.
Na de voorbereidende lessen, kan de klas dan deelnemen aan het inleefatelier in Sint-Niklaas.

Greet Poelvoorde, via mail
of via 03 777 20 15

Het bezoek aan de Baobab Wereldklas is het afsluitende hoogtepunt van het programma. In het inleefatelier in Sint-Niklaas kunnen de kinderen zich voluit inleven in het dagelijkse leven van hun West-Afrikaanse leeftijdsgenootjes, op een ervaringsgerichte én ervaringsverruimende manier.

Enkele ingrediënten uit het inleefatelier: een West-Afrikaanse markt, een heus optreden met typische instrumenten, samen koken en eten,…

Bekijk hier de foto’s van een inleefatelier ‘Awa en Hamad ’

Klik hier om het online evaluatieformulier in te vullen.
Alvast bedankt voor je medewerking!

Bekijk hier een filmpje van een inleefatelier ‘Awa en Hamad’